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第四周化学学科中心活动记录

教科室 2017/3/14 10:37:21 点击1535次

时间:2017.3.9第三、四节课           

地点:东阶梯教室

主持人:徐勇校长                     

参加人:大部分化学教师(高一月考部分老师监考,高二小高考部分有课)

主要内容:

一、学习《澳门新葡亰娱乐场关于成立学科中心的实施方案》

二、学习《澳门新葡亰娱乐场学科中心工作职责》

三、研讨化学学科中心本学期工作计划

活动过程:

  徐勇校长:首先阐述了学校成立各学科中心的重要意义。为了加强学科建设,打造高素质的教师队伍,学校决定成立各学科中心。学科中心主任由学校研究决定,副主任通过民主推荐、教师投票、校务委员会研究决定。各学科中心还遴选了核心组成员。

    徐校长还明确了学科中心主任、副主任及核心成员的职责。

   吴春风老师:因梁老师到外地学习,现由我带领大家学习化学学科中心的工作计划。

1. 工作思路

 2016~2017学年度第二学期学校教科室、教务处和宿迁市教研室工作计划为工作引导思想,以深化化学教学质量效益的提升为工作核心,积极推进新课程改革,努力实施素质教育,以教师和学生的发展为根本,以教科研为手段,加强对课程与教材的研究,加强对我校四有发展课堂教学实际问题的研究,加强对考试命题质量的研究,严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,确实能从课堂要效益,落实学校、教科室、备课组的各种工作要求,促进全体化学教师个人业务素质的提升,提高本中心整体教学质量。

2. 工作目标

1、加强教学研究。在新课程改革之际,认真学习新课程改革方案和各类考试说明,确保2017年学业水平测试和高考取得优异成绩;科学安排时间,广泛收集信息,继续抓好竞赛辅导工作;酝酿校本课程的编写方案,提高课堂教学的有效性;不断总结教学实践经验,撰写高质量教学论文。结合课题研究,上好校内外的公开课和学校“五四杯”等评优课。

2、加强作风建设。以和谐的人际关系营造化学学科中心积极向上的工作环境,以课题研究、论文发表等教科研活动营造浓厚的学术环境,坚持“大成教育”理念,以创建“拔尖创新人才”宿中特色为重点,继续提升团队合作意识和专业水平。

3. 工作措施

 中心组成员加强合作,做好高考和小高考试题研究和高中课堂教学研究的工作,将自己所积累的教育教学经验和相关资源用于全校教师共享,以提高全校的化学教育教学质量作为大家中心工作的出发点和落脚点。具体工作措施如下:

1、适应当前教育形势,改革教学思路
    
在当前的高考模式下,大家江苏省内多数学校要求化学课的教学与练习尽量在课堂内完成,尤其是目前高三年级。在这种形势下,大家必须要改革大家的课堂教学,否则难以完成教学任务。也就是要对大家原来的教学再进行精简,如何做到精简,最主要在集体备课。备内容,备教法。

2、通过集体备课弥补资料或学案不足
    
目前,大家的备课组根据各自的情况,有的订合适的资料,有的编写学案。有的资料部分内容可能不适合大家的教学;而编写导学案,由于时间紧任务重,有时质量不怎么高。要在课堂上更好的应用,集体备课的讨论是很有必要的,所以大家计划在每个星期的备课上,请主备人提前研究所用的教学资料或导学案,先总结修改一下,再讨论下面如何更好的在课堂上使用。并及时在电子搞上做出修改(由专人负责)。当然,在新一轮课改教材没下来前,有的教材暂时不组织编写。

3、探索适合我校的课堂教学

同样的内容,同样的资料或导学案,有的教师能游刃有余,效果良好。有的教师却时间紧张,效果欠佳。对此大家计划备课组内除了交流内容的删减问题外,大家还要多探讨一些课堂组织方式的变化,如结合化学课堂特点的“四有发展课堂”,使大家的课堂教学更高效。

4、发挥教学骨干作用,增强服务意识

深入开展“名师工程”,建立教师培养人才库。大家中心要有服务意识,对积极要求上进的老师,在各级各类评比中缺少材料,提前联系大家,尤其是名教师、特级等,大家将向学校申请。充分发挥学科带头人、骨干教师的作用,认真组织和考核师徒结对工作,发挥老教师的“传帮带”作用,加速青年教师成长,使他们更上一层楼,逐步打造一支优秀的教师团队。
  5
、督促青年教师要坚持写教学详案和反思。每位教师特别是青年教师要积极参与课题研究,积极主动撰写教育教学论文,不断提高自己的教科研能力。通过组织青年教师参加省市级赛课和学校“五四杯”等评优课和参加高三高考模考,促进青年教师专业化成长。

6、督促各备课组坚持每周一次的集备制度和周周有活动的开展。充分利用好集体备课时间,发挥备课组集体的智慧,将集备活动延伸为教学研究的平台。认真按计划开展周周有活动,及时开展上课与听课教师研讨、交流。探讨我校四有高校课堂,提升课堂效率。

7、加强各年级的教学研究,引领师生全面发展。

协助高三年级组织好自主招生辅导工作,力争在拔尖学生培养上取得更好的成绩。同时要多方面收集高考信息,加强高考研究,并根据学生复习情况,把握复习节奏,提高备考的针对性、实效性,争取2017年高考大面积丰收。

高二年级抓紧小高考复习,争取有更多的学生通过小高考以达到“4A”水平,通过加分赢得高考先机。同时认真开展竞赛辅导工作,抓好竞赛教练队伍建设,争取在31届化学奥赛中继续保持在全市的领先地位。

高一年级面上教学要吃透学生,选准起点,夯实基础,培养良好的学习习惯,帮助学困生取得进步,防止过早分化。同时加强高一创新班的研究和引导工作,积极探索提高优秀学生创新能力的途径和方法。

8、新课程即将实施,大家要加强实验教学的开展,培养学生的动手能力和学习兴趣,提升我校的教学品位。

9、定期对教研活动情况进行总结、反思和评价。建立、健全活动档案,收集相关活动资料。

4. 双周活动安排(略)

    最后徐校长对化学学科中心提出要求,要加强学科中心的建设,推进化学学科校本课程的开发,打造化学学科的“四有发展课堂”模式,整合学科资源,建立化学学科资源库。

    徐校长还要求全体化学老师要加强团结,统一认识,努力提高化学学科的教育教学水平。

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