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徐士权:“认认真真找短板,扎扎实实补短板”优化提升反思

null 2017/5/2 16:08:26 点击1441次

一、 分管工作

分管党委青年工作、优生培养工作,分管团委和创新人才培养中心。

二、 工作短板

1. 对分管工作着力点定位不清晰,工作抓手分散,缺乏统筹

因本人在校党委班子中年龄最轻,作为新手,缺乏经验,在开展工作时,有畏首畏尾的倾向。所分管的青年工作和团委工作容易被边缘化,因为三个年级创新部管理主体是各年级,创新人才培养中心工作的工作更多的是顶层设计、信息整合、协调服务、对外联络等工作,个人从思想上重视程度不够,工作进展不明显。

2. 分管工作推进的时效性不足,工作推进力不强,缺乏韧性

平时思考时产生的好的想法在办公会上讨论通过后没能做到马上落实,持续推进。重点工作的序时进度意识不强,有些工作有布置,无检查,虎头蛇尾。

3. 分管工作系统性和计划性不够,工作主动性不高,缺乏创新

因为本人平时对工作缺乏深入思考,优生培养工作的前瞻性不够,更多的工作是在校长的提醒、督促之下是按部就班推进,没有创新型,

三、 优化提升的具体举措

1. 找准工作抓手。优生培养工作的顶层设计要形成成果,并分层传达。

2. 优生培养研讨工作要常态化,将三年高中优生培流程贯通,积累和传承形成制度。

3. 青年工作和团委工作要注重创新,以社团活动为抓手,凸显我校特色,并加强考核、积累成一套制度。

4. 开展工作提升时效性,重落实,重考核,推进序时进度表。

四、 目标达成时限及预期成效

1.《优生培养行动指南》印制成册在5月底完成。制定三个年级定期研讨制度,并确定每次研讨主题,注重每次研讨的成果积累。

2.新一届创新人才班的招生工作结束后,活动计划在一星期之内成稿,并丰富到指南中,然后开展活动。

3.5月上旬形成两个省级课程基地校本课程编制的序时推进表,并加大社团活动频次,提高质量,加强天文社团引导教师的力量,形成合力。

4.高一年创新班的期末分流优化、暑期活动计划在5月底形成方案,上报。

 

以上工作短板具有瓶颈性,扩散性、粘滞性、潜伏性等特点,作为我校寻求优生培养工作和青年工作的突破口与着力点。作为推动我校办人民满意教育和精品教育的 “牛鼻子”,我一定认认真真找短板,扎扎实实补短板,会在查找短板——补齐短板——提升发展——再查找——再补齐——再提升的周而复始、环环相扣、持续改进的螺旋式上升进程中不断改进工作,毫不松劲地推动各项工作落到实处。

 

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