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黄朝松:“找短补短,优化提升”总结反思

null 2017/5/2 16:08:26 点击1575次

一、分管工作

本学期负责新疆部教育教学和安全生活等全面管理工作和工会文体活动协调工作。

二、工作短板

经过总结反思,新疆部工作的不足在于:

1)学生思想道德教育、民族团结教育等活动内容偏少,活动效果还需进一步提升;

22013级毕业班少部分学生迎考状态还显不足,拼搏精神不够;

3)民族团结教育主题的课题研究进展缓慢。

工会文体活动方面工作的不足在于:老师活动参与面还不够大。

三、优化提升举措

1.提升对民族团结教育工作的思想认识。民族团结教育不只是针对民族学生,更需要本地学生参与,汉族学生参与,以形成合力,促进融入融合。下半学期加强与高一年级相关联谊班级的联系,经常性开展活动,增加新疆学生与本地生接触的机会,真心交友。

2. 以活动为载体切实加强民族团结教育。简单说教,大会学习效果微弱。下半学期将精心设计主题教育活动的过程、细节,增强学生对不同民族间交往交流交融的体验,并及时加强对活动的总结,不断积累资料,为民族教育课题研究做好铺垫。

3.加强对2013级学生的引导教育,通过个别谈话、座谈会、导师制辅导等措施做好学生最后冲刺阶段的思想工作和学习辅导。加强对重点学生的检查、督查和成绩跟踪分析。

4.切实组织好学生暑期返乡的宣讲活动。给宣讲提纲材料,填专门表格,返校后要专门总结交流,评出先进个人。并将这一实践活动与校长奖学金发放、优秀毕业生档案相挂钩。

5.修改完善新疆部各项管理制度,进一步严明纪律,强化学生安全、出行、学籍和医疗等方面的管理,不断增强学生的规范意识、诚信意识和责任意识。

6.在注意积累民族教育主题的相关资料基础上,经常性开展课题研究座谈会,进一步明确课题组成员分工和职责。力争在本学期末上班课题申报材料。

7.工会工作方面:经常深入群众,了解老师和职工对文体活动的愿望,适时开展职工们喜闻乐见的文体活动,并引导全体教职工参与到活动中来,以增强职工的主人翁意识和进取精神。

四、目标达成时限及预期成效

   目标达成时限:教学成绩方面时限到20177月底高考成绩公布;

其他方面的完成时限截止时间为20179月。

   预期成效:

   (12017年高考新疆班本科100%,一本率60%以上,学生在录取985高校人数上取得突破;

2)通过精致的主题教育活动,学生思想道德素质明显提升,民族团结和谐,学生思想和心理健康向上,学生行为文明安全有序。

                                2017.4.28

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