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丁方龙:努力找短补短,全面优化提升

null 2017/4/25 16:08:26 点击1617次

            一、 分管工作

  根据学校工作安排,本人分管工作如下:

1.检查新疆部的集体备课情况:

根据学校要求,周一至周三晚的700830,学校各年级以学科组为单位组织集体备课,督导室成员负责对出席及备课情况检查记录,并在周六前汇总发至督导室邮箱。并负责将所有检查汇总整理好张贴在学校公告栏,并且发送给相关校长、教务处和年级主任。

2.对新疆部的教学情况进行全面跟踪:

重点巡查课堂教学情况,发现问题及时与新疆部领导沟通,确保不出现上课迟到、无人上课、上课玩手机等现象。

3.考试过程巡查:

对学校、新疆部组织的各种类型的考试进行巡查,对发现的问题及时与年级进行沟通,确保考试的有序进行。

4.参与督导室组织的专题调研:

根据督导室工作安排,参与各种调研工作。调研工作中,主动进班听课,深入学科组了解教学情况,听课后与被听课老师交流,指出存在问题,提出整改意见和建议;负责组织学生问卷调查,深入了解学生的需求,与相关年级处交流问卷调查结果;与本调研组老师一起,认真商讨学科组存在问题,并提出意见和建议,以促进教学工作的提升。

5.负责牵头组织教职工出勤和工作作风的检查工作:

定期在每个周三或不定期,和年级三位同志一起,认真检查教师教职工的出勤和工作作风情况,并整理汇总。

最后,本人还及时对考勤及工作作风、办公室环境卫生检查结果的汇总并在规定的范围内公布。

6.新疆部6个班级的信息技术教学工作。

二、工作短板

在工作中,也存在很多问题,主要有:

1.主观上,认为自己年龄较大,进取心不强,严格要求自己不够,工作中创新不够,自我要求有待提高,有时存在得过且过现象;

2.在开学初,因各种原因,检查结果公布不够及时。

二、 优化提升的具体措施

针对存在的问题,本人将从以下几个方面加以改进:

1. 严格要求自己,加强责任意识

明确职责,加强学习,去除“船到码头车到站”的思想,对于组织安排自己的工作,在岗一天就要做好一天,工作上严格要求,努力创新工作方式方法,为学校的发展作出自己应有的贡献。

2. 为优良校风教风形成,深入细致开展工作

以一颗公平、公正之心,深入细致地开展工作。检查工作中,严格按校领导的要求,不流于形式,不走过场。

3. 提高办事效率,及时快速反馈

对督查、检查中发现的问题,及时快速地反馈,第一时间与年级和相关处室领导交流,尽早公布。

四、目标达成时限及预期成效

目标达到时限:用半个学期的时间,争取有一个大转变。

预期成效:本人相信通过自己的不懈努力、领导和同志们的帮助,一定会做好自己的工作,提高自己的教育教学质量。

 

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