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第十四周地理学科中心活动内容

罗淮 2018/12/18 15:20:28 点击1272次

高中地理教研组第14周活动总结

时间:2018124日(周二)第89节课

地点:高一年级会议室

参加人员:陈贤斗、王聿凤、陈斯民、苗启宏、王恒、郑龙、周艳、卞雪、胡军、赵春香、

          徐波、金彭、汪宏伟、蔡芝将、孙如

活动内容:学习视导组视导意见并制定整改措施

主要议程:

一、学习视导组视导意见SAMSUNG级及以上高中教育教学视导表二

   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表

被听课人姓名

胡军

  

高三(8

  

2018 124

上课课题

2.1城市化

上课等第

 

主要经验与做法(3条)

1.“知考纲、明考情”,为复习课教学做好铺垫,提高了课堂教学的针对性、实效性。

2.教学中注重培养学生分析问题的能力,设问由浅入深,循序渐进,符合认知与教学规律。

3.重视对教材内容的整合与常识体系的建构。精选习题,讲练结合。

存在的主要问题(3条):

1.课堂教学应以学生为主体,提高学生的参与度,教师应是学生学习的组织者、引导者。

2.围绕教学重、难点的有效训练待强化。

3.运用地理原理规律,理清思路、规范答题应予重点关注。

改进性建议(3条):

1.设问导学中,应关注常识的深度及广度,强化复习课的质量。

2.注意在课堂练习反馈中,提炼规范答题用语,总结答题规律。

3.练习反馈的讲评,应帮助学生细析错误原因,做到举一反三。

注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。

②等第为“优”、“良”、“合格”。

每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。

SAMSUNG级及以上高中教育教学视导表二

   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表

被听课人姓名

用鹏

  

高三(9

  

2018 124

上课课题

2.1城市化

上课等第

 

主要经验与做法(3条)

1.课堂教学紧扣考纲,明确考点要求,考点解读细致入微。

2.课堂教学关注高频考点内容的教学,处理教材详略得当。

3.采用案例教学法,提高了学生分析问题、解决问题和应试的能力。

存在的主要问题(3条):

1.       应强化对复习课的板书设计、注意对常识体系的整合。

2.       加强对教学重、难点的归纳总结,巩固与反馈。

3.课堂教学节奏偏快,学生思考问题与消化常识的时间不够充分。

改进性建议(3条):

  1.重视板书在复习课教学中的作用及运用;2. 针对训练下功夫,针对考点做文章始终要成为教学的重中之重;3.在学生合作学习、探究学习方面仍有提升空间。

注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。

②等第为“优”、“良”、“合格”。

每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。

SAMSUNG级及以上高中教育教学视导表二

   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表

被听课人姓名

蔡之将

高一(新疆2

  

2018 12 4

上课课题

学看地形图

上课等第

 

主要经验与做法(3条)

1.注重创设教学情境,激发学生学习兴趣。

2.关注乡土地理教学,强调学以致用。

3.重视学生动手能力培养,努力营造合作、探究氛围。

 

存在的主要问题(3条):

1.学生模拟认识等高线的活动设计,教师缺少细致、科学的引导。2.等高线地形图的一般判别方法及误区仍需进一步提炼。3.巩固练习中的选项及图示应注意严谨、合理。

改进性建议(3条):

  1. 引导学生自主学习时应加强学法引导,练习反馈的讲评,应加强错因分析。2. 学生活动的设计应注意严谨性、科学性;3.强化对教材重、难点内容的归纳、总结。

注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。

②等第为“优”、“良”、“合格”。

每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。

SAMSUNG级及以上高中教育教学视导表二

   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表

被听课人姓名

赵春香

  

高一(17

  

2018 124

上课课题

常见的自然灾害

上课等第

要经验与做法(3条)

1.运用多媒体课件,增强教学直观性、趣味性。

2.重视学生读、用图能力的培养。

3.注意练习反馈,讲练结合,当堂巩固。

存在的主要问题(3条):

1.应注意理解把握新课标要求,合理控制教学内容的拓展延伸。

2.小组讨论应注意时间的把控管理,提高课堂效益。

3.探究性问题应有利于学生思维能力的培养。

 

改进性建议(3条):

  1.教学预设问题要有创新性、层次性;2.强化对教材内容的理解和把握,根据学情,因材施教。

3.对课堂时间管理应更精细化,进一步提高学生创新思维能力。

注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。

②等第为“优”、“良”、“合格”。

每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。

SAMSUNG级及以上高中教育教学视导表二

   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表

被听课人姓名

卞雪

  

高一(19

  

2018 124

上课课题

地震灾害

上课等第

 

主要经验与做法(3条)

1.常识讲解清晰细腻,教学各环节衔接紧密,自然流畅。

2.充分利用多媒体课件增强教学的直观性,易于学生对常识理解和识记。

3.给予学生充足的自主学习和训练时间。学生活动形式多样。

 

存在的主要问题(3条):

1.多媒体素材的运用应注意合理有度,防止喧宾夺主。

2.小组讨论及合作探究应注意形式和效果的统一。

3.要突出教学时空的开放性。

改进性建议(3条):

  1.加强课外实践活动;2. 强化课内演示实验;3.强化对教材内容的理解和把握,注意常识的拓展延伸。

 

注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。

②等第为“优”、“良”、“合格”。

每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。SAMSUNG级及以上高中教育教学视导表二

   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表

被听课人姓名

王恒

  

高二(16

  

2018 12 4

上课课题

地球公转的地理意义

上课等第

 

主要经验与做法(3条)

1.逐点分析、讲解,教学目标明确、具体,做到有的放矢。

     2.课堂教学各个环节设计紧凑,过渡自然,重点突出,思维训练贯穿课堂教学的始终。

     3.注重培养学生读图分析能力,做到常识图形化,强化学生对常识的掌握和理解。

   

存在的主要问题(3条):

1.应注意提高教学难点突破的方法和技巧。

2.应重视常识体系的建构与整合。

3.注意强化学生自主学习能力的培养。

 

改进性建议(3条):

1.注重变式训练,帮助学生分析错误原因,提升学生的解题能力。

2.活动探究内容应落到实处。。

3.复习课教学要正确把握主导与主体的关系,着力疑难点、解决易错点。

 

注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。

②等第为“优”、“良”、“合格”。

每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。

SAMSUNG级及以上高中教育教学视导表二

   宿迁  中学   地理   学科听课情况记录表

被听课人姓名

金彭

  

高二(3

  

2018 12 4

上课课题

地球公转的地理意义

上课等第

 

主要经验与做法(3条)

1.课堂教学以学生练习为主,教师关键处点拨、总结,教学理念与时俱进。

2.针对本节课内容特点,充分利用多媒体辅助手段,教学目标的达成度较好。

3.课堂教学中能给予学生充分自主学习时间,独立完成导学案中的相关内容。

 

存在的主要问题(3条):

1.教师话语权过重,学生对疑难问题缺少自我消化的时间。

2.教学内容应注意联系学生生活实际。

3.课堂互动方式应注意形式多样。

改进性建议(3条):

1.复习课教学中,常识点解析不宜面面俱到,应要言不烦,纲举目张。

2.应注意教学难点突破的技巧和方法。

3.应关注对教学内容的归纳与总结,对重点内容的巩固与反馈。

 

注:①此表由学科组集体讨论后,委派专人填写。一式两份,一份交视导组,一份反馈给学校。

②等第为“优”、“良”、“合格”。

每个学科听课不少于4节,优秀率严格控制在30%以下。

 

二、制定整改措施

请各位被听课老师针对问题,找出相应对策。

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