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第十八周体育学科中心活动内容

罗淮 2019/1/14 15:39:52 点击1231次

时间:201913日;周四,第34节课

地点:体卫艺办公室

人员:体育组全体人员(陈书刚病假)

主持人:王         

新课程标准培训汇报和学期总结

一、    学习2017体育与健康课程标准

1、     课程性质:

2、     基本理念

3、     学科核心素养:运动能力、健康行为、体育品德。

4、     课程目标:总目标和分目标

1)、运动能力:重点发展体能、运用技能和提高运动认知。

2)、健康行为:重点是锻炼习惯、情绪调控和适应能力。

3)、体育品德:重点是积极进取、遵守规则和社会责任感。

5、实施建议

1)、选项教学组织建议

2)、教学制定计划建议

          课时教学计划包括:学习目标、教学内容、教学步骤、学法与教法、运动负荷、安全防范措施和教学后记等要素。

3)、课堂教学建议

重点:运动负荷由运动密度、练习密度和运动强度来衡量,是提高学生体能和技能水平,培养学科核心素养的根本保证。也是很粘体育与健康课教学质量的重要指标之一,体育健康课必须保证一定的运动负荷,每节体育与健康课学生总体运动时间占课堂总时间的比例,即运动密度,应不低于75%,每节体育与健康课当个学生的练习时间占课堂总时间的比例,即练习密度应不低于50%,每节体育健康课学生的平均心率,即运动强度,应达到140-160次每分。

二、    学期总结

1、统计上课、论文等获奖情况

2、做好本组老师2019购买图书统计工作,于120日前上交学科中心。由学校统一采购后放在图书馆,自行借阅。

3、整理本学期教案、听课笔记。

4、对学生成绩进行期末考察,做好本学期总结工作。

 

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